моделирование занятий по ознакомлению с окружающим в коррекционной школе

 Технологический подход к моделированию и реализации процесса обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья Гуманитарные технологии изучения, обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья

Всероссийская научно-практическая интернет-конференция

Всероссийская научно-практическая интернет-конференция «Технологический подход к моделированию и реализации процесса обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья» проводится на базе Научно-образовательного Центра «Гуманитарные науки и образование» ГОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева» кафедрой коррекционной педагогики и специальных методик факультета психологии и дефектологии при поддержке проекта № 02.740.11.0427 ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009 – 2013 годы по теме «Методология, теория и практика проектирования гуманитарных технологий в образовании»

Направления работы конференции

Рубрика: | Вторник, 26 Апр 2011 |

Пушкова И. Е., Грезина Н. М.

ГОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический   институт имени М. Е. Евсевьева», г.   Саранск

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ РОДНОГО КРАЯ В СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЕ VIII ВИДА

В статье рассматриваются технологические основы организации работы по изучению родного края  в специальной (коррекционной) школе VIII вида. Авторами представлены концептуальные основы, содержательная  и процессуальная составляющая краеведческой работы со старшеклассниками с нарушением интеллекта.

Привлечение краеведческого материала способствует решению задач обучения и воспитания, стоящих перед специальной (коррекционной) школой на современном этапе. Местные материалы играют важную роль в установлении взаимосвязи истории, культуры, жизни и быта родного края с понятием нашей великой Родины.

source